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资讯|教育力量,星火相传

来源: | 记者:李敏贤 李翊辉 | 编辑:姚衍洵 | 摄影:揭杜鹃 | 发布日期:2019-11-15 15:43:01 | 

 

11月14日,从化五中黄长新副校长在20B-102与我院汉语言(教育)17级全体学生分享教学经验,人文学院阚银环邓明珠、曾婵娟参加培训。
 
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本次分享,黄长新以会写、会评、会讲教案为切入点,由新课标下备课的三个转变谈起,讲到写教案,讲到说课,讲到议课,内容充实,案例丰富,深入浅出。
 
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黄长新校长提出以下三个“转变”静态备课向动态备课转变经验型备课向研究型备课转变文字教案向文字与思维相结合教案转变让学生了解新课标下写教案必须考虑的思想转变。“教学要做到有计划,讲话要有条理,教学要分主次。”让学生们了解教案在教学中的重要性,重点难点突出的讲解是教案中的重中之重。黄校长还讲了小学段、中学段、高中段教学内容和形式上的区别,口语交际课、作文习作课、阅读课等不同类型的教案区别等方面进行讲解,让同学们了解到教案应该尽可能考虑科学性、创新性、差异性、操作性和变化性。
 
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黄校长指出,教学意识关注目标,课程意识关注目标实现的合理性。走在前列的教育更多关注课程意识。主张要进行充分的学情分析,分析学生的学习特点、基础、需求、困惑、错误、情感等,明确因何而起,何以如此;并建议同学们积累丰富的备课资源以更好地提升教学质量。
互动环节,黄校长耐心地为同学们给予答复。最后,黄校长寄语全体同学:“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个或者一群不完美的人追求完美的过程。”
 
据悉,本次培训,是人文学院与中小学一线教师联合,为珠江学子搭建的实践平台,希望一线教师的丰富的教学经验能给学生以更接地气的教育。
 
 
 
 
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